Digitale lærekurs

Vi anbefaler å se disse filmene før dere setter i gang Lesekvart+ med elevene, og at de ses i kronologisk rekkefølge. Se gjerne film 1 i fellesskap med hele kollegiet, eller alle lærere som har klassen i løpet av perioden. For film 1-5 hører det til Refleksjons og diskusjonsspørsmål Les gjerne igjennom disse før dere ser filmene, og diskuter dem i fellesskap sammen med dem du skal samarbeide om prosjektet med. Lesekvart+ fungerer best når den er forankret i hele kollegiet og dere er enige om hvordan metoden best kan brukes på deres skole.  

I denne videoen blir dere introdusert for Lesekvart+ og hvordan metoden er et godt verktøy for å jobbe med elevenes leselyst, og hvordan den øker sjansen for å inkludere flest mulig elever i klassen. 

I denne videoen får du konkrete tips til hvordan du kan sette i gang prosjektet i klassen. Det vil bli gitt eksempler for hvordan du kan bruke materialet og bibliotekbesøk i oppstartsfasen. Vi snakker også om den holdningsendringen som noen elever trenger, i forhold til lesing. 

Lesekvart+ er testet på mange skoler. I denne videoen beskriver vi 8 suksessfaktorer som vi har identifisert utifra tilbakemeldingene vi har fått fra pilotskolene. Ha dette i bakhodet når dere planlegger lesekvarten. 

Denne videoen handler om teorien som ligger til grunn for Lesekvart+, og poenget med delingsaktivitetene vi bruker for å motivere elevene. Monica Gundersen Mitchell, førsteamanuensis i utdanningsvitenskap ved Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning (lesesenteret), UiS, går igjennom teorien og forskningen, og forklarer hvorfor Lesekvart+ metoden er bygget opp som den er. 

I denne videoen forteller vi litt mer om hvordan motivere elevene, spesielt de mest umotiverte. Størstedelen av denne videoen består av tips og erfaringer fra lærere og skolebibliotekarer som bruker Lesekvart+ i Lillehammer kommune. 

Her finner du refleksjons og diskusjonsspørsmål til film 1-5